Home | Blogs | bizimis's blog

Το ΣΤ2 σε άμεση επαφή με την τεχνολογία των Η/Υ

Το ΣΤ2 σε άμεση επαφή με την τεχνολογία των Η/Υ

Η αλήθεια είναι ότι οι H/Y είναι πλέoν κομμάτι της ζωής μας σε καθημερινή βάση.
Οι σύγχρονοι άνθρωποι χρησιμοποιούν υπολογιστή στην εργασία τους, στην ψυχαγωγία τους, για να γυμναστούν η και για να επικοινωνήσουν με τους αγαπημένους τους.
Όμως ένας Η/Υ είναι μια πολύπλοκη συσκευή πολύ διαφορετική από όλες τις άλλες που έχουμε στο σχολείο μας ή στο σπίτι μας. Έτσι όσοι τον χειρίζονται πρέπει να ξέρουν τι κάνουν ώστε και να έχουν το αποτέλεσμα που επιδιώκουν αλλά και να μην προξενήσουν ζημιά. Μάλιστα, η πολυπλοκότητα των υπολογιστών είναι τέτοια που μερικοί άνθρωποι, ακόμα και σήμερα, τους δαιμονοποιούν αντί να καθίσουν να τους μελετήσουν.
Εμείς στο 2ο Δημοτικό σχολείο, αποφασίσαμε να τους μελετήσουμε σε βάθος.

Οι μαθητές τους ΣΤ2 του σχολείου μας συμμετέχουν σε ένα πρωτοποριακό εκπαιδευτικό πρόγραμμα, μέσω του οποίου θα έρθουν σε έμμεση επαφή με την τεχνολογία των Η/Υ και με την εφαρμογή της στην καθημερινότητά τους.
Οι μαθητές μας, έχουν την καθοδήγηση του καθηγητή Φυσικής Αγωγής Κου Μπιζύμη Μιχάλη και της καθηγήτριας πληροφορικής Κας Κωτσιοπούλου Αθανασίας.

Θα προσεγγίσουμε το θέμα σε αρκετές διαστάσεις του, όπως:
1.Η εξέλιξη του υλικού των υπολογιστών στα τελευταία δεκαπέντε χρόνια
2.Τα μέρη από τα οποία αποτελείται ο σύγχρονος Υπολογιστής στην πράξη
3.Αποσυναρμολογηση του υπολογιστή στην πράξη
4.Συναρμολόγηση του υπολογιστή στην πράξη
5.Εγκατάσταση λειτουργικού συστήματος
6.Κατανόηση και επανασχεδιασμός του δικτύου του σχολείου μας.
7.Χρήση του διαδικτύου για συλλογή πληροφοριών.
8.Οργάνωση πληροφοριών και χρήση εφαρμογών παρουσίασης.
6.Η χρήση των υπολογιστών στον αθλητισμό και στην προπόνηση αθλητών.
8.Η χρήση των υπολογιστών στην οικιακή ψυχαγωγία.
9. Εισαγωγή και χρήση πολυμέσων στον H/Y.

Οι παιδαγωγικοί στόχοι που έχουμε είναι:
1.Οι μαθητές αποκτούν τεχνολογική κουλτούρα.
2.Οι μαθητές γνωρίζουν από κοντά και σε βάθος την τεχνολογία των υπολογιστών και συγκεκριμένα:
-θα μάθουν να αναγνωρίζουν τα μέρη ενός υπολογιστή καθώς και την δουλειά που κάνει το καθένα στο σύγχρονο PC.
-Θα μάθουν να συναρμολογούν και να αποσυναρμολογούν οποιονδήποτε υπολογιστή και να χειρίζονται τα κατάλληλα εργαλεία.
3.Θα προτείνουν παρεμβάσεις για την βελτίωση των υπολογιστών του σχολείου
4.Θα προβληματιστούν για την σκοπιμότητα προμήθειας νέων υπολογιστών ή για την αναβάθμιση των υπαρχόντων.
5.Οι μαθητές θα εξοικειωθούν με την χρήση εργαλείων συγγραφής κειμένου(MS word).
6.Οι μαθητές θα μάθουν την διαδικασία εισαγωγής εικόνων και video στον Η/Υ από διάφορα ψηφιακά μέσα όπως η φωτογραφική μηχανή και η video-camera.

Μέσα από την ιστοσελίδα του σχολείου μας θα προσπαθήσουμε να κρατάμε ημερολόγιο για την πρόοδο του προγράμματος αλλά και να αναδείξουμε την πρόοδο των μαθητών μας.
Σε περίπτωση που δεν επιθυμείτε τη δημοσίευση κάποιας φωτογραφίας, παρακαλούμε να επικοινωνήσετε άμεσα μαζί μας ώστε να προβούμε στην απόσυρση της.

Η δουλειά για μαθητές και εκπαιδευτικούς άρχισε στο εργαστήριο πληροφορικής του σχολείου μας.








##################################

Η δουλειά στο εργαστήριο πληροφορικής συνεχίζεται.
Έχουμε τα μέρη τριών υπολογιστών επάνω σε πάγκους.
Οι μαθητές μας περνάνε σε ομάδες από κάθε σταθμό και μαθαίνουν να αποσυναρμολογούν και να συναρμολογούν τα κομμάτια.

###################################

Και αφού μάθαμε να αναγνωρίζουμε και να συνδέουμε τα κομμάτια μεταξύ τους, ήρθε η ωρα να ανοίξουμε τον πρώτο μας πραγματικό υπολογιστή:
Τον αποσυναρμολογήσαμε:

Και τον ξανα-συναρμολογήσαμε στον πάγκο του εργαστηρίου:

####################################

Στο επόμενο στάδιο μαθαίνουμε να χειριζόμαστε μια σύγχρονη μητρική πλακέτα και τον επεξεργαστή της.
Ιδιαίτερη σημασία δίνουμε στην θερμο-αγώγιμη πάστα (Thermal paste), που πρέπει να τοποθετούμε ανάμεσα στον επεξεργαστή και την ψύκτρα του.

##########################################

Οι μαθητές μας, διάλεξαν κάποιον από τους υπολογιστές του εργαστηρίου πληροφορικής και τον αποσυναρμολογήσαμε. Μάθαμε πολλά...

και οταν τον ξανα-συναρμολογήμαμε, μάθαμε περισσότερα...

######################################

Σε αυτό το μάθημα κάναμε τα εξής:
1.-Αποσυναρμολόγηση υπολογιστή
2.-Τοποθέτηση και αφαίρεση κεντρικού επεξεργαστή.

######################################

Και ήρθε η ώρα να ασχοληθούμε με τους φορητούς υπολογιστές:

######################################

Η τεχνολογία των Η/Υ βρίσκει εφαρμογές σε όλες τις επιστήμες.
Στην φυσική αγωγή για παράδειγμα, χρησιμοποιούμε την πληροφορική για την καταγραφή και ανάλυση των κινήσεων.
Αφού γίνει η ανάλυση κάθε κίνησης, οι γυμναστές μαθαίνουν να διδάσκουν εκείνη την τεχνική που είναι περισσότερο αποδοτική σε κάθε άθλημα.
Τελικά, οι μαθητές είδαν την κατασκευή μια παρουσίασης με το MS PowerPoint.

######################################

Η τεχνολογία των Η/Υ μας βοηθάει να επικοινωνήσουμε με φίλους και συγγενείς μας που βρίσκονται μακριά μας.
Όμως το σημαντικότερο είναι ότι όλα γίνονται εύκολα και χωρίς κόστος.

Οι μαθητές που συμμετέχουν στο συγκεκριμένο εκπαιδευτικό πρόγραμμα χρησιμοποίησαν τους υπολογιστές και το skype για να επικοινωνήσουν μεταξύ τους.

######################################

Η εκπαιδευτική διαδικασία συνεχίζεται.
Αφού έχουμε μάθει όλα τα μέρη των υπολογιστών, αφού έχουμε κατανοήσει το τι ακριβώς κάνει το κάθε κομμάτι hardware μέσα στον υπολογιστή, είμαστε έτοιμοι να κάνουμε έκθεση των υλικών.
Στους επισκέπτες μας δείχνουμε ολα τα κομμάτια, τους παροτρύνουμε να τα πιάσουν και να τα επεξεργαστούν.
Ταυτόχρονα τους εξηγούμε την χρησιμότητα του κάθε ενός από αυτά μέσα στο PC.

Στα παρακάτω video θα δείτε την συνέχεια της εκπαιδευτικής διαδικασίας.

Διαδραστικό εργαστήριο τεχνολογίας υπολογιστών

Σε αυτό το σημείο αναζητήσαμε ένα καλύτερο όνομα για το εργαστήριό μας.
Το ονομάσαμε "διαδραστικό εργαστήριο τεχνολογίας υπολογιστών"

Αφού δείξαμε το εργαστήριό μας στους μαθητές του σχολείου μας, ήρθε η ωρα να καλέσουμε και μαθητές άλλων σχολείων.

Το πρώτο σχολείο που μας επισκέφτηκε είναι το 3ο Δ.Σχ. Μεσσήνης.

Αμεσως μετα μας επισκέφτηκε το 1ο Δ.Σχ. Μεσσήνης.

################################################

Σε αυτό το σημείο της εκπαιδευτικής διαδικασίας οι μαθητές μας καταπιάστηκαν με την δημιουργία παρουσιάσεων της εργασίας τους:

################################################

Όταν η αρμόδια σχολική σύμβουλος είδε την πρόοδο των μαθητών εντυπωσιάστηκε τόσο πολύ και προγραμμάτισε ένα πρωτοποριακό σεμινάριο.
Προσκάλεσε όλους τους δασκάλους της 3ης εκπαιδευτικής περιφέρειας Μεσσηνίας που διδάσκουν σε μαθητές Ε και ΣΤ τάξης.
Οι μαθητές μας έστησαν ένα διαδραστικό εργαστήριο τεχνολογίας υπολογιστών και στο σεμινάριο παρουσίασαν τις γνώσεις τους και εκπαίδευσαν τους συμμετέχοντες στην τεχνολογία Η/Υ.

################################################
Θα ενημερώνουμε τακτικά αυτή την σελίδα, ανάλογα με την πρόοδο της εκπαιδευτικής διαδικασίας.